Kwartier per dag kan lees- en schrijfvaardigheid verbeteren
In een tijd waarin Nederlandse kinderen slechter lezen en schrijven dan ooit, roept staatssecretaris Judith Tielen van Onderwijs (VVD) ouders en grootouders in Noord-Brabant op om dagelijks tijd te besteden aan taal. Haar oproep benadrukt dat al een kwartiertje per dag een verschil kan maken in de taalontwikkeling van kinderen.
Tijdens een recente persconferentie sprak Tielen haar bezorgdheid uit over de dalende lees- en schrijfvaardigheden onder de jeugd. Ze wijst erop dat het belangrijk is dat ouders actief betrokken zijn bij het taalonderwijs van hun kinderen, vooral in de basisschoolleeftijd. In wijken zoals het Bossche Rosmalen en het Tilburgse Noord, waar gezinnen soms onder druk staan, kan deze steun van ouders cruciaal zijn.
De staatssecretaris adviseert gezinnen om samen te lezen, te schrijven of zelfs spelletjes te doen die taalvaardigheden bevorderen. Dit kan variëren van het voorlezen van boeken tot het samen oplossen van kruiswoordraadsels. Het idee is om van taal oefenen een dagelijkse routine te maken, zodat kinderen spelenderwijs leren.
Een kwartier per dag kan als volgt worden ingevuld:
- Voorlezen uit een boek of tijdschrift.
- Samen spelletjes spelen die gericht zijn op woorden en zinnen.
- Praten over de dag met aandacht voor taalgebruik.
Onderzoek toont aan dat vroegtijdige en frequente blootstelling aan taal de vaardigheden van kinderen aanzienlijk kan verbeteren. In gemeenten zoals Eindhoven en Breda zijn er al initiatieven om ouders te ondersteunen bij deze praktijk. Dit sluit aan bij de landelijke aanpak om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
De oproep van Tielen is niet alleen een vraag aan ouders, maar ook een oproep aan scholen en lokale gemeenschappen om samen te werken aan een betere taalomgeving voor kinderen. Door gezamenlijke inspanningen kan Noord-Brabant bijdragen aan een generatie die beter voorbereid is op de toekomst, zowel op school als in het dagelijks leven.
Het ministerie van Onderwijs hoopt dat deze campagne gezinnen zal inspireren om taal centraal te stellen in hun dagelijkse routines. Zo kan een klein kwartiertje per dag leiden tot grote verbeteringen in de lees- en schrijfvaardigheid van onze kinderen.