Scholieren geconfronteerd met gesloten hekken
Op donderdagochtend 5 maart 2026 vonden scholieren in Amsterdam hun toegang tot verschillende middelbare scholen geblokkeerd. Klimaatactivisten van Extinction Rebellion hebben woensdagnacht actie ondernomen door schoolhekken te vergrendelen en sloten dicht te lijmen.
De blokkades troffen onder andere locaties in stadsdelen zoals Centrum en Zuidoost, waar leerlingen voor dichte deuren stonden. Het is nog onduidelijk hoeveel scholen precies zijn getroffen, maar de actie heeft geleid tot grote hinder voor zowel leerlingen als ouders. Diverse scholen overwegen inmiddels om aangifte te doen tegen de activisten vanwege de verstoringen.
De actie van Extinction Rebellion maakt deel uit van een bredere campagne om aandacht te vragen voor de klimaatcrisis en de urgentie van maatregelen. Activisten hebben aangegeven dat ze de boodschap willen overbrengen dat de toekomst van jongeren op het spel staat. Dit leidt tot een groeiende discussie over de rol van onderwijsinstellingen in het klimaatdebat en hoe jongeren betrokken kunnen worden bij deze materie.
In de wijken waar de blokkades plaatsvonden, hebben ouders en lokale bewoners hun steun uitgesproken voor de scholieren die getroffen zijn door deze acties. Velen begrijpen de zorgen van de activisten, maar zijn ook bezorgd over de impact op het dagelijks leven van de leerlingen. “Het is belangrijk om gehoord te worden, maar we moeten ook rekening houden met onze kinderen”, aldus een bezorgde ouder.
De situatie roept vragen op over de effectiviteit van dergelijke acties en de balans tussen activisme en de dagelijkse gang van zaken. Scholieren en hun ouders wachten nu op duidelijkheid van schoolbesturen en lokale autoriteiten over hoe verder te gaan na deze ongebruikelijke start van hun schooldag.
- Activisten blokkeerden toegang tot meerdere scholen
- Scholen in Centrum en Zuidoost geraakt
- Aangifte tegen activisten wordt overwogen
- Discussie over klimaatactivisme en onderwijs groeit
De komende dagen zal het interessant zijn om te zien hoe deze situatie zich ontwikkelt en welke stappen scholen en gemeenten ondernemen om zowel de veiligheid als het onderwijsproces te waarborgen.